Adaptację organizujemy dla dzieci trzyletnich, czyli naszej najmłodszej grupy. Trwa ona dwa dni, obejmując dwa pierwsze dni września. Grupę dzieci dzielimy na pół i zapraszamy na wspólne zabawy z jednym opiekunem. Taki pobyt trwa 1,5 godziny każdego dnia.

Kolejne etapy adaptacji omawiane są indywidualnie z rodzicem, ponieważ wiemy z doświadczenia, że każde dziecko przechodzi ten proces inaczej. Mogą to być skrócone godziny pobytu w przedszkolu, odbieranie dziecka wcześniej, np. po obiedzie, i stopniowe wydłużanie czasu pobytu, jeśli dziecko będzie gotowe, lub inne rozwiązania. Prosimy o bezpośredni kontakt z nauczycielkami grupy w celu ustalenia szczegółów.

Jeśli dziecko jest jeszcze w trakcie nabywania tej umiejętności, nauczyciel lub pracownik obsługi, zgodnie z wcześniejszym uzgodnieniem i na życzenie rodziców, będzie gotów pomóc dziecku w jedzeniu.

Ważne aby strój dziecka był wygodny. Zalecamy unikanie ubrań, które utrudniają rozebranie się, takich jak paski czy liczne guziki. Warto również podpisać wszystkie ubrania i rzeczy dziecka (wystarczą inicjały).

Kluczowe jest także odpowiednie obuwie. Najlepiej, aby buty były pełne, na rzepy i miały twardą, antypoślizgową podeszwę. Nie polecamy obuwia sznurowanego.

Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego oraz założenia naszego przedszkola zakładają codzienne wyjścia dzieci na świeże powietrze. Niemniej jednak, nauczyciel zawsze dostosowuje te wyjścia i ich czas trwania do panujących warunków atmosferycznych, dbając o bezpieczeństwo naszych podopiecznych.

Jeżeli dziecko ma alergię wówczas prosimy o dostarczenie zaświadczenia lekarskiego. W przypadku alergii pokarmowej, oprócz zaświadczenia od lekarza, należy dostarczyć także zalecenia dietetyczne od dietetyka lub lekarza prowadzącego. Posiłki będą odpowiednio dostosowane.

Dzieci chore nie powinny być przyprowadzane do przedszkola. Gdy dziecko w czasie dnia dostanie gorączki lub coś je boli, zawiadamiamy rodziców i prosimy by jak najszybciej odebrali pociechę i udali się do lekarza. Często, gdy chore dziecko czeka na rodzica – kładziemy je na leżaczek i przykrywamy kocykiem.

Każde dziecko traktujemy indywidualnie. Jeśli potrzebuje, przytulamy je, rozmawiamy, bierzemy na kolana i staramy się tak zorganizować jego czas, aby dobrze się bawiło. Dzieci zazwyczaj nie płaczą przez cały dzień. Rozumiemy, że dla rodziców rozstanie z płaczącą pociechą może być trudne. Informacje o przygotowaniu dziecka do przedszkola będą przekazane na zebraniu organizacyjnym, które zazwyczaj odbywa się w drugiej połowie czerwca.

Tak, we wrześniu, nauczycielki wspólnie z dziećmi ustalają zasady obowiązujące przez cały rok przedszkolny, w tym także rodzaj zabawki, którą można przynieść, oraz dzień tygodnia, w którym dzieci mogą przynosić zabawki. Dzień przynoszenia zabawek ma dużą wartość wychowawczą: dzieci uczą się dzielić swoimi rzeczami i cieszyć z zabawek kolegów i koleżanek. Zwłaszcza w młodszych grupach przyniesienie zabawki daje dziecku poczucie bezpieczeństwa.